C’est un livre qui raconte l’histoire d’un livre, dans lequel on y retrouve des livres, quantit\u00e9 de livres. C’est l’histoire de l’Am\u00e9rique des ann\u00e9es 50 et 60, vu \u00e0 travers les yeux de l’un de ses enfants, car c’est encore le champ des possible qui s’ouvre alors.<\/p>\n\n\n\n
Elle avait seize ans, bient\u00f4t dix-sept. Le tableau blanc n’\u00e9tait plus compl\u00e8tement vide mais elle \u00e9tait assez jeune pour savoir qu’elle pouvait encore effacer les mots qu’elle y avait \u00e9crits, les effacer et repartir \u00e0 z\u00e9ro si l’envie lui en prenait.<\/p>4.3.2.1 – p 205<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
C’est l’histoire de New-York et de sa banlieue dans les ann\u00e9es 50 et surtout 60, ses quartiers, ses luttes sociales, ses tensions raciales entre noirs, juifs, blanc, ses centres universitaires (Columbia, Princeton, Brooklyn)…<\/p>\n\n\n\n
une blague juive sur l’Am\u00e9rique et l’\u00e9norme statue qui se dresse dans le port de New York.<\/p>4.3.2.1 – p 1203<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
C’est l’histoire d’un personnage qui va devenir 4 personnages, dans laquelle, chacun partant du m\u00eame point, suivra sa propre voie explorant ainsi l champ des possible offert par la grosse pomme \u00e0 cette \u00e9poque.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Un partie des personnages \u00e9voluera ainsi diff\u00e9remment selon les chemins pris par le personnage principal, ou bien lui m\u00eame bifurquera selon les chemins pris par ces personnages secondaires.<\/p>\n\n\n\n